MATEMATICAS
GLOSARIO
INFLACION
Aumento continuo, sustancial y general del nivel de precios de la economía, que trae consigo aumento en el costo de vida y pérdida del poder adquisitivo de la moneda. En la práctica, la inflación se estima como el cambio porcentual del Indice de Precios al Consumidor. Se pueden distinguir dos clases de inflación, la primera es una inflación "inercial", es decir, que se presenta en la economía permanentemente; y la segunda es una inflación coyuntural, es decir, que se da gracias a condiciones especiales en la economía.
DEFLACIÓN
La deflación es una caída de los precios en el conjunto de la economía que se prolonga durante varios períodos (al menos dos trimestres según el Fondo Monetario Internacional). Por lo tanto, se excluyen las caídas de precios en sectores concretos o que se produzcan de forma puntual. La deflación es el fenómeno económico opuesto a la inflación.
Conviene distinguir deflación de desinflación, término que aparece con cierta frecuencia en los medios de comunicación. La desinflación se define como una desaceleración de los precios, es decir, siguen creciendo pero a un ritmo menor, mientras que la deflación implicaría tasas de variación negativas del IPC.
La deflación se produce cuando la oferta de bienes y servicios en una economía es superior a la demanda: el sector empresarial se ve obligado a reducir los precios para poder vender la producción y no verse obligado a acumular stocks. Este desajuste entre oferta y demanda puede venir por dos motivos:
DEMANDA
La demanda significa la cantidad que se está dispuesto a comprar de un cierto producto a un precio determinado.
OFERTA
La oferta es la cantidad de producto que una empresa está dispuesta a vender durante un período de tiempo determinado y a un precio dado.
Guia
Desarrollo de competencias.
Interpretación:
1. El incremento poblacional en cada uno de los continentes, mostrando esta información de la forma población del planeta contra los años desde 1850 hasta 2050.
2. Se encuentran dos variables 1 independiente (población del planeta), y la dependiente (años).
3. Representa la variación poblacional que se genera en cada continente con relación a los años transcurridos, desde 1850 hasta 2050.
4.
I siglo: 250 millones de habitantes
1400 Años después: 500 millones de habitantes
1650: 500 millones de habitantes
· El aumento absoluto poblacional es de 550 millones de habitantes se mantiene del año 1400 a 1650.
· El aumento medio anual I siglo – 1650.
I SIGLO: 100 años
500 millones de habitantes-250 millones de habitantes = 250 millones de habitantes
1650 - 100 1550
161.3 millones de habitantes, aumento medio anual de la poblacion.
5. De 1650- 1850
1650 : 500 milones de habitantes
1850 : 1.100 milones de habitantes
· El absoluto poblacional fue de 600 millones de habitantes.
· El aumento medio anual de 1650 a 1850
1100 millones de habitantes - 500 millones de habitantes = 600 millones de habitantes
1850 - 1650 200
3 millones de habitantes fue el aumento medio anual.
6.
· Aumento medio poblacional de 1850 – 1900
1850 : 1100 milones de habitantes
1990: 1600 millones de habitantes
1600 millones de habitantes- 110 millones de habitantes = 500 millones de habitantes
1900 - 1850 50
10 millones el aumento la poblacion media anual entre 1850- 1900.
7. Desde 1900 hasta 1950
· Aumento absoluto poblacional es de 900 millones de habitantes.
· El aumento medio anual
250 millones de habitantes - 1600 millones de habitantes = 900 millones de habitantes
1950 - 1990 50
18 millones de habitantes fue el aumento medio anual.
8.
· La explocion demografica fue de 1950 a 1990
1950:2500 millones de habitantes.
1990 :5500 millones de habitantes.
3000 millones de habitantes fue el aumento popblacional.
· El aumento medio anual durante la explocion demografica.
5500 millones de habitantes - 250 millones de habitantes = 3000 millones de habitantes
1990- 1950 40
75 millones de habitantes fue el aumento medio anual.
9. Aumento medio anual poblacional entre:
1950 – 1970: 2550 millones de habitantes y 3600 millones de habitantes, respectivamente.
1970-1990 : 3600 millones de habitantes y 5500 millones de habitantes respectivamente.
· 1950 y 1970.
3660 millones de habitantes - 2500 millones de habitantes = 1100 millones de habitantes
1970- 1950 20
55 millones de habitantes aumento medio anual.
· 1970 y 1990.
5500 millones de habitantes-3600 millones de habitantes =1900 millones de habitantes
1990 -1970 20
9.5 millones de habitantes aumento medio anual.
Es mayor el de los años 1970 y 1990.
10. Asia
11. AMÉRICA DEL NORTE
12.
Las previsiones que se tienen acerca de la población mundial en el 2020 es que esta aumentaría notoriamente, y que en los lugares donde se encuentra la mayor población seguirán creciendo y los que tienen poco, paulatinamente aumentarían.
13.
Para el año 2030 la población crecerá sin control, porque en la grafica solo muestra crecimiento .por ello en el año 2050 llega al tope más alto, lo que quiere decir que de no hacer algo para solucionar el crecimiento poblacional la grafica que se muestra podría ser verdadera o aun peor la población aumentaría.
· Incremento poblacional desde 2030-2050
2030 : 9700 millones de habitantes.
2050 : 11200 millones de habitantes.
1500 millones de habitantes incremento poblacional.
· Aumento medio anual poblacional
2030 : 9700 millones de habitantes.
2050 :11200 millones de habitantes.
11200 millones de habitantes - 9700 millones de habitantes = 1500 millones de habitantes.
2050-2030 20
7.5 millones de habitantes aumento medio anual.
ARGUMENTACION:
14.
1990:5500 millones de habitantes.
2000:7270 millones de habitantes.
7270millones de habitantes - 5550 millones de habitantes = 1770 millones de habitantes.
2000-1990 10
177 millones de habitantes aumento medio anual.
Si se aplicara el plan de acción los 177 millones de habitantes se mantendrían por más tiempo y luego aumentarían paulatinamente.
15.
La sobrepoblación en países del tercer mundo se debe principalmente al desarrollo de esta sociedad , siendo influenciada por la política, economía y la educación siendo esta lo que más ayudaría a evitar la sobrepoblación , pero todo esto sería posible si implementaran campañas de métodos anticonceptivos para todo el público , pero por sobre todo que estas sean gratuitas( porque es más frecuente ver familias grandes en donde ay mucha pobreza), las campañas también serán realizadas en colegios, oficinas, lugares públicos ,entre otros.
16. el mayor problema es elanalfabetismo.
Proposicion:
17.
aplicaria una estrategia de alfabetizacion a la poblacion de 15 a 19 años, por que esta poblacion iniciaria la campaña, por que si se inicia de una edad mayor se podia cometer el error de q antes no tubieron esta educacion, asi q podrian ignorarlo; por el contrario entre mas joven sea brindada la educaion mejor seria su comprencion
18.
para inciar con la alfabetizacion seria crear programas infantiles-educativos para los mas pequeños y para los mas grandes iniciar una escuela gratuita donde los instructores sean estudiantes del sector .
miércoles, 17 de junio de 2009
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